MAYO 3ERA SEMANA INICIAL PREESCOLAR

 COMENZAMOS OTRA NUEVA SEMANA DE TRABAJO, ESPERO SIGAS DISFRUTANDO Y DIVIERTIENDOTE CON LAS ACTIVIDADES QUE TE PRESENTAMOS, SEGUIMOS PUES TRABAJANDO!

ENTRADA Y SALUDO:

"DA TRES PALMAS" . " CUANDO LLEGO AL JARDIN( SALÓN)"

ACTIVACION:

" NOS DAMOS LA BIENVENIDA- MUÑECO DE CUERDA"

MOTRICIDAD:

EN PAREJAS, CADA UNO SE SENTARA ENFRENTE DEL OTRO Y SEGUIREMOS LO QUE NOS INDICA EL MAESTRO.

PRIMEOR HACEMOS ESTA CANCION:

" UN SEÑOR MUY ALTO CON SOMBRERO"

DESPUES HAREMOS ESTA! COMO YA LO HEMOS VISTO

Y POR ULTIMO, HAREMOS ESTA, ME SIENTO FRENTE A LA CAMARA E IMITARE LOS MOVIMIENTOS QUE HACE LA MAESTRA :

POR ULTIMO CON UN OBJETO PEQUEÑO , INSTRUMENTOS O JUGUETE , UNO POR NIÑO VAMOS A PASARLO A MI COMPAÑERO EN CIRCULO..SI PARA LA MUSICA ME QUEDO COMO ESTATUA Y VAMOS HACIENDO PUNTOS!GANA EL QUE TENGA MÁS PUNTOS!

ACTIVIDAD:

"EL PASEO DE LOS CONEJOS MUSICALES" .- Este es un cuento que trata de lo siguiente, primero esta el señor conejo, rabit y rabito , y el señor cepillo de los dientes,

cada uno de ellos tiene un sonido diferente, para eso necesitamos 3 objetos o instrumentos, así que corre a buscar, cada uno de ellos corresponde el sonido con el personaje . TAMBIEN NECESITAMOS DIBUJAR  EN EQUIPO LOS TRES PERSONAJES QUE LE CORRESPONDEN A CADA PERSONAJE.. RÁPIDO VAMOS A ARMARLO!

Ahora les pondré el video y cada que vean al señor conejo ustedes sonaran el objeto que le corresponde al señor conejo, cuando pase rabit y rabito ustedes sonaran el objeto que sigue y por ultimo cuando pase el señor cepillo de los dietes, ustedes sonaran el objeto qu el e corresponde, asi que comenzamos!

Para terminar la actividad de los conejos , les dejo una canción que cantaron los conejos cuando se vieron sus dientecitos todos limpiecitos.. ahora formamos una ronda , saltan y saltan lejos y cerca , dan una vuelta y se van !

Con esta canción podemos jugar en familia en ronda siguiendo las indicaciones que dice la canción..

diviértanse bailando y saltando!

(audio compu- video)

SOCIABILIZACION:

" SIMON - SIMONA"

( CON UN PAÑUELO PARA LOS DOS)

" CONGELADO"

"JUGEMOS EN EL BOSQUE"

"LA VIBORA DE LA MAR"

"LA SERPIENTE"

relajación:

" EN MI MANO"

DESPEDIDA:

HASTA LA PROXIMA!!

MAYO 3ERA SEMANA INICIAL PIANO II

 COEMNZAMOS LA SEGUNDA SEMANA DE MAYO, ASI QUE SEGUIMOS PRACTICANDO LAS ACTIVIDADES QUE CORRESPONDEN A ESTA SEMANA:

ACTIVACIÓN:

SENTIR CON MOVIMIENTOS CUANDOS TIEMPOS TIENEN LAS CANCINES, EMPEZAREMOS CON UN EJEMPLO, PARA ESO NECESITAMOS UN PALO DE ESCOBA Y UNA BAQUETA O PALITO.

EJEMPLOS DE INTENSIDAD DE LOS SONIDOS:

RITMOS CON INSTRUMENTOS:

JUEGOS CON VASOS ( BIRRITMIA) 

NOTAS EN PENTRAGRAMA:   (SISTEMA INGLÉS)

PRACTICA RITMOS EN PIANO: SOLFEO

*RECORDAR LOS EJERCICIOS TECNICOS VISTOS ANTERIORMENTE, DO A SOL MANO DERECHA, MANO IZQUIERDA Y A DOS MANOS. EN PRIMERA POSICION.

*EJERCICIO DE OCTAVAS

*EJERCICIOS EN EL PIANO MANO DERECHA, MANO IZQUIERDA, DOS MANOS

1-2-1-3-1-4-1-5 M.D.

5-4-5-3-5-2-5-1 M.I.

DOS MANOS

*ACORDES MAYORES:

EJERCICIO CON DOS MANOS, EN ACORDE DE DO M , PONER EL ACORDE CON LAS DOS MANOS, EN LA POSICION, Y REALIZAR EL EJERCICIO, 

CON REDONDAS,MANO IZQUIERDA DEJA SONANDO 4 TIEMPOS, Y MANO DERECHA LOS VA CONTANDO, LAS DOS MANOS DEBEN ENTRAR AL MISMO TIEMP0.

LUEGO HACERLO COMO BLANCA:

MISMO PROCEDIMIENTO PERO SOLO CONTAMOS DOS,

COMO NEGRA, LAS DOS MANOS CONTARÁN LOS TIEMPOS, 

CORCHEA, CONTANDO MÁS RÁPIDO

* CHECAR LECCIONES DEL LIBRO