En este blog compartiremos algunas actividades musicales que trabajamos en el salón de clase y qué podemos llevar a cabo en casa fomentando el trabajo en equipo, reforzando el desarrollo emocional y motriz en los pequeños, además de estrechar lazos en familia y en el trabajo a distancia :)
COMENZAMOS EL SEGUNDO MODULO DE INICIAL DE MUSICA PARA PEQUES!
AQUI COMPRENDEREMOS ALGUNOS CONCEPTOS DE LAS ARTES LIGADAS A LA MUSICA Y VICEVERZA,.
LISTOS ?!
SALUDO, BIENVENIDA.-
" entrada al salón"
saludo.-
"buenos días amigos" " da tres palmas" " hola hola"
activación .-
"nos damos la bienvenida" " el muñeco de cuerda" "Josefina la gallina" " el monstruo de la laguna"
actividad.-
1) haremos un experimento!
Han jugado a ser investigadores, detectives ? los han visto?? se los mostraré ,..
vamos a jugar a ser investigadores!
necesitamos una hoja y colores para nuestra investigación..
PERO PRIMERO DEBEMOS PONER MUCHA ATENCION PARA ANOTAR Y DIBUJAR LO QUE DESCUBRIMOS,. LISTOS?
Primero debemos hacer una ejercicio , vamos a empezara a bailar al ritmo de la canción y vamos a escuchar las indicaciones que nos pide hacer la Cancion y cuando termine nos convertiremos en los detectives y en nuestra hoja vamos a anotar todas evidencias o datos de nuestra investigación.
LA INVESTIGACION TRATA DE: OBSERVAR LA ILUSTRACION ( pag.11 del libro de artes y música) Y VAMOS A SEÑALAR LAS PARTES DE NUESTRO CUERPO QUE USAMOS AL BAILAR Y HACER LOS MOVIMIENTOS.
* dibujar los niños y colorear las partes que usamos en la canción.,
* mientras escuchamos hacemos nuestros dibujos
* terminando nuestro trabajo lo mostraremos y guardaremos nuestra investigación ..
¿ LES GUSTÓ SER DETECTIVES- INVESTIGADORES?
2) AHORA VAMOS A RECORDAR ALGO QUE HICIMOS LA CLASE PASADA, LO RECUERDAN??
* Vamos a escuchar la música propuesta y me van a decir lo que se imaginaron eon esa música..
( COLOCAR NUESTRA MANTA EN EL PISO Y NOS ACOSTAMOS BOCA ARRIBA PARA ESCUCHAR CERRANDO MIS OJOS) Pista 8
*despúes bailaremos con nuestros dedos como si patinaran primero sobre el piso y después en nuestro instrumento.
* después bailaremos por todo el salón libremente inventando movimientos para seguir la música
JUEGO CON INSTRUMENTOS.-
Ya que tenemos nuestro instrumento por ahí a la mano, vamos a jugar a los instrumentos, con esta canciónes
"pandero" maracas"" el tambor"
* EN UNA HOJA REALIZAR EL EJERCICIO PERO AHORA DIBUJARAN FIGURAS
🌀📐🕐 📔📈❌✅ etc..
las mismas las recortaran y pegaran en una hoja( pan 17) como deseen : ( NECESITAMOS PRIT, TIJERAS, COLORES, Y HOJAS BLANCAS) ( pista 8).
SOCIALIZACION.-
( NECESITAMOS MANTITA O LOS DOS AGARRADOS DE LA MANO)
RELAJACION.-
voy a sentarme un ratito y con mi xilófono en mano , les cuento rápido que mi amigo paco poquito, la otra vez salió a jugar en la lluvia, y se mojo los zapatos y no se seco rápido entonces se resfrío, le hicimos una canción
